１０年くらい前から取り組んでいるという『全校表現』。小規模校である田代小だからこそできることを！と考え出されたものです。『全校で・全員で一つのものを作り上げる』良さを実感します。出来上がった表現の素晴らしさを当日、ご覧いただきたいと思います。また、踊りが仕上がっていく過程にも注目です。６年生が中心となって振り付けを考え、５年生へ踊りを伝達。そして５，６年が分担をして中・低学年に伝えていきました。
２３日（金）に、校庭で初めて全学年で踊りを繋げました。低・中・高学年それぞれの表現を披露した後に（その間、他学年は手拍子や声がけなどで踊りに参加）、全校表現へとつなぎ、フィナーレを迎えます。真剣に取り組む姿は、見ている人の心を揺さぶります。子どもたちが創り上げる『全校表現』、運動会当日を楽しみにしていてください。
運動会まであと５日となりました。週明けの今日、子どもたちは運動会にむけてはりきっています。朝、校舎内を歩いていると、２年生の教室（2階）から開会式で歌う『ゴーゴーゴー』が聞こえてきました。人数の少ない２年生（１３人）ですが、赤組白組に分かれ、向かい合って歌う力強い声はまるで運動会当日のような迫力でした。すると今度は３階の教室から、これまた元気な『ゴーゴーゴー』。５年生でした。すると次は３年生。といった具合に学校中に歌が響き渡っていました。
週末の運動会に向けて、良いスタートが切れました。運動会当日に全力を出せるように、体調管理もしっかりとしていきましょう。
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| 朝のリレー練習。 高学年がリードしながらチームでがんばっています。 |
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| 低学年。先生も一緒に元気いっぱい。 軽快なリズムに合わせて踊っています。 |
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| 中学年、花笠音頭。 細部まで気を配って踊り、日に日に上達しています。 |
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| 高学年。５年生は黒、６年生は水色の 長い鉢巻を巻いて踊る姿に気合いを感じます。 |
