子どもたちの作品がずらり!
2月7日(土)・8日(日)、田代児童館にて「区民・児童文化作品展」が開催されます。
今年度は、田代小学校の4〜6年生も作品を出品しています。図工の時間に一生懸命取り組んだ力作が、地域の方々の素晴らしい作品とともに会場を彩ります。子どもたちの感性が光るアートの数々を、ぜひ会場でご覧ください!
【開催概要】
会場: 田代児童館
日時 : 2月7日(土) 13:30 ~ 17:00
2月8日(日) 9:00 ~ 15:00
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| 4年生 |
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| 5年生 |
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| 6年生 |
田代小学校の昇降口が開くのは、朝8時。 いつもなら一斉に校舎へ入っていく子どもたちですが、今朝は少し様子が違いました。吸い寄せられるように集まっていたのは、朝礼台。朝礼台にうっすらと氷が張っていたようです。子どもたちは寒さを忘れて夢中になっていました。暦の上では春が近づいていますが、まだまだ冷え込む朝が続きます。風邪をひかないように気をつけて過ごしてくださいね
本日2月2日(月)、教室での授業の様子を少しのぞかせてもらいました。
4年生の教室では、グループごとに「都道府県新聞」づくりに熱心に取り組んでいました。 自分たちが住む神奈川県を除いた、関東地方の各県について調査中。地理や歴史、特産物はもちろん、中には「ご当地キャラクター」といったユニークな視点で調べているグループもあり、楽しみながら知識を深めている様子が印象的でした。
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| 群馬県 |
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| 栃木県 |
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| 東京都 他にも千葉県・茨城県など |
6年生は卒業制作の「木彫り」に取り掛かっていました。卒業まで、登校日はあと32日。いよいよラストスパートです。一彫り一彫りに思い出を込めるように、残りの小学校生活一日一日を大切に過ごしてほしいと願っています。
今日の給食は、フィリピンの料理。フィリピンは、7000以上の島からなる常夏の島です。
〔今日の献立〕ごはん 牛乳 カレカレ キニラウ くだもの
| 右下のスープが「カレカレ」、 真ん中にあるのが「キニラウ」 |
〔栄養士さんより〕
「カレカレ」は、ピーナッツソースでお肉や野菜を煮込んだシチューです。甘みとコクがあり、ご飯によく合う伝統料理です。(給食ではピーナッツの代わりに練りごまを使用しました。) 「キニラウ」は、新鮮なお魚をお酢やレモンなどで和えたマリネ料理です。くだものは「バナナ」です。フィリピンではバナナ輸出量が世界有数です。生で食べるだけでなく、焼いたり揚げたりして食べるそうです。
【おまけ】
1階の廊下に、今年も「国立国会図書館国際子ども図書館」よりお借りした、世界各国の本がずらりと並びました。(2月末まで)
本を通して、遠く離れた国々の文化や人々の暮らしに触れ、理解と共感を深めてほしいという願いを込めています。展示されているのは、各地域の特色がわかる資料から、現地で親しまれている昔話や美しい絵本まで、非常に幅広いラインナップです。
【紹介されている国・地域の一部】 インドネシア、ロシア、ノルウェー、ヨーロッパ諸国、ケニア、アメリカ、ブラジル・南米諸国、ハイチ、アラブ首長国連邦、イラン など
ページをめくれば、そこには新しい発見が待っています。子どもたちには、この機会にぜひたくさんの本を手に取り、世界への扉を開いてほしいと思います。
本日1月28日(水)の朝、昇降口には5・6年生の元気な声が響いていました。高学年のお兄さん・お姉さんたちによる「あいさつ運動」です。頼もしい高学年が範を示すことで、下級生たちにも元気なあいさつの輪が広がっていきます。卒業を間近に控えた6年生、そして次期最高学年となる5年生。今のメンバーで過ごすのも、残り2か月ほどとなりました。これからも田代小学校のリーダーとして、よろしくお願いします!
あいさつ運動が終わったあと、今度は4・5年生が多目的室に集まりました。 3月の卒業式に、在校生代表として参列するためです。
「なぜ卒業式に参加するのか」「どのような意識で臨むべきか」
先生方の話を真剣に聞くその姿は、来年度、田代小学校の新たなリーダーとなるための大切な第一歩です。ピンと背筋を伸ばして話を聞く子どもたちの姿勢からは、高学年としての自覚と、心地よい緊張感が伝わってきました。
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