1年生と6年生が多目的室に集まっています。
聞いてみると、1年生の引き算の練習問題を6年生が出して答えを聞いてあげているのだそうです。
1年生は教えてくれるお兄さんとお姉さんに憧れを持ちます。6年生は頼られている実感から自己有用感を高めます。両方の学年の子どもたちにとって、とても教育的価値のある貴重な取組です。