5年生の算数の研究授業を行いました。今日の授業は「3つの数の公倍数の見つけ方を考えよう」という内容でした。子どもたちは「2つの数の公倍数の見つけ方と同じようにやればいいんだ!」と問題を解いていました。
授業の始まりに前時の復習プリント |
3つの数の公倍数の求め方について、自分の考えを書きます |
他の友だちはどんな考え方なのかな? |
アピールボードに自分の考えを書いてはっていきます |
放課後は先生たちがグループ協議 |
よかったことや課題を検討しています |
グループで話し合ったことを共有 |
それぞれの授業でいかしていきます |