イメージをふくらませて

 ５年生の図工は、ローラーの特徴を生かした絵を描こう、でした。

ローラーを使い抽象的な絵を描きながら、「まるでピザみたいだね」「クリスマスツリーだ」とイメージをふくらませていました。

海底和紙で卒業証書をつくる（レクチャー）

 6年生は海底和紙で卒業証書を作ります。そのためのレクチャーが行われました。

海底和紙の起こりや和紙の歴史と作り方、そして、紙すき体験の流れを学びました。

今日は朝から気温が低く、また雨も降ってきたのでとても寒かったのですが、本番は水がとても冷たくて寒いこと、寒ければ寒いほどいい和紙ができることなども知りました。

卒業証書の和紙はコウゾを使いますが、ミツマタはお札になると聞いてびっくりしていました。

今日学んだことをもとに本番は１月。世界に一つだけの手作りの卒業証書の紙すき体験をします。

海底和紙や和紙の歴史を学びました

和紙の作り方を学びました

和紙のもとになる「こうぞ」を触ってみました

蒸して皮を剥ぎ取った後の「こうぞ」

感触の違いを実感しています

更に細かくしたもの　まるでティッシュをぬらしたような状態でした

「すげた」には田代小の校章が

本番は冷たい「すき舟」の中で「すげた」を使います

完成した和紙

校章のすかしがしっかり入っています