5校時に、2年生の国語の授業研究を行いました。今日のめあては、『じゅういさんのおしごとしょうかいメモをつくろう。』です。先週から『どうぶつ園のじゅうい』という教材を読み進めてきました。来週は、1年生にじゅういさんのお仕事を紹介しようと目標を立て、その準備を始めたところです。
何を考えてほしいか説明しています |
授業後のグループ協議は、”お仕事紹介メモ(ワークシート)は有効であったか。” ”教師の発問や声かけはどうであったか” ”板書はわかりやすかったか” ”児童の実態と授業の流れの差異について” 等、活発な意見交換となりました。
わかりやすい板書について話し合いました |
グループ協議後の発表 |