わんぱくタイム

    今日は、今年度初めての「わんぱくタイム」でした。「わんぱくタイム」は全校児童を１０グループにわけた１～６年生までの縦割りの「わんぱくグループ」による遊びの時間です。

　今年は、6年生の交流実行委員が中心となっています。また、５、6年生が、総合的な学習で『遊びLAB．』と題し、遊びの開発に取り組んでおり、グループのみんなが楽しめる遊びについて、研究をしています。ドッジボールや鬼ごっこなど、遊びを通してグループのメンバーが仲良くなれたようです。

「交流実行委員」の６年生からの説明をみんなで
聞いてから、グループに分かれて遊びスタート！

　　　　　　　　　

まずは自己紹介。

　　　　　　　　　　　　　　　

校庭で８グループ、体育館で２グループが
遊びました。

　今日の、午前中に５，６年生は総合的な学習の授業で、次の遊びについて研究をしていました。次も楽しみです！！

　　　　　　　　　

みんな真剣に、遊びを調べています。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

いろいろな遊びがありますね・・・。
おもしろそう。

学校の畑：じゃかいも収穫

　学習室のみんなが、畑のじゃがいもを収穫しました。立派なじゃがいもがたくさん収穫できました。思いの外、たくさん獲れたので、この後、どうしようかと夢が広がりました。
「ポテトチップ」
「ポテトフライ」
「カレー」
「コロッケ」
「芋もち」
「給食で使ってもらう？」などなど。楽しみですね。

掘って、掘って、掘って！！

こんなに収穫できました！！

　田代小の畑はとても広く、各学年がいろいろな野菜を育てています。

これは、理科の実験用

ミニトマト

おくら

　夕方、職員と地域の方とで草むしりをしました。畑はすっかりきれいになりました。ありがとうございました！

　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　

まちが大すきたんけんたい: 2年生

    生活科の学習で今週末に町探検に行きます。その準備として、今日はみんながよく行く場所や楽しい場所、紹介したい場所について発表していました。たくさんのアイディアが出されました。自分たちの暮らす町のよさをたくさん発見できそうですね。

まず、ペアで情報交換

　　　　　　　　　　

大きな地図を見て、場所の確認

　　　　　　　　　　　

食育週間

　６月は食育月間です。愛川町では６月９日から２０日を食育週間として、テーマを決めて工夫した献立が用意されています。今日は最終日です。

　食育週間の最後を飾るの今日の給食は『世界の料理：インド』。

レンズマメの入ったキーマカレー。暑い日にぴったり。おいしくいただきました。

　　食育週間ならではの献立テーマを振り返ってみます。

　６/　９（月）中津小の先生リクエスト献立

　６/１０（火）和食献立

　６/１１（水）入梅（梅の入った「和風梅チキン」が登場）

　６/１２（木）よくかんで食べよう「かみかみメニュー」

　６/１３（金）郷土食（大阪：「揚げタコ焼き」登場！）

　６/１６（月）カルシウム

　６/１７（火）愛川パクパクデー「地産地消」（ポトフと豚肉のレモン醤油ソテー）

　６/１８（水）旬の食材を知ろう（新じゃがとズッキーニ！）

　６/１９（木）神奈川県の食を知ろう

　　　　　　　（神奈川県ご当地ラーメン「サンマー麺」としゅうまい）

　６/２０（金）世界の料理「インド」

　

　栄養バランスが考えられているうえに、とてもバラエティに富んでいました。「食」を通して学ぶことはたくさんありますね。愛川町の給食は本当においしいです。ありがたいです。

子どもたちも先生も給食の時間が大好きです。来週からの給食も楽しみです。

　

高学年:水泳開始

　６月１９日　高学年の水泳授業も始まりました。高学年は、現在どのくらい泳げるのか泳力調査から。水泳の授業は今学期だけです。昨年度よりも少しでも泳げるように練習するとともに、6年生は小学校生活最後の水泳授業を楽しんでもらいたいと思います。

２５m泳げるかな。

　　　　　　　　　　　　

泳いだ後は、自由に泳いだり遊んだり。
気持ちよさそうでした。

　　　　　　　　　　　

中学年：水泳授業初日

 　今日は、３、4年生が初めての水泳学習でした。子どもたちは久しぶりのプールを楽しんでいました。やはり中学年。水遊びというより、水泳モードになっていたように感じます。遊びの中にも水に潜らなければならなかったり、泳がなくてはならなかったりする要素が含まれていました。楽しみながら泳ぎを覚えていけると良いですね。

「宝探し」

　　　　　　　　　　　　　

新しいルールが追加され、「宝探し」レベルアップ

　

　田代小は、プールに行くには体育館を通るので、体育館に上履きを置きます。

体育館の隅に、きれいにかかとを揃えて置かれた上履きがあり、思わず写真を撮ってしまいました。

　「はきものをそろえると　心がそろう、　心がそろうと　はきものがそろう」

という詩を思い出しました。

　　　　　　　　　　　　

学習室：半原小学校との交流会

　半原小学校と田代小学校の学習室のみんなが交流会をしました。

　４グループに分かれて、グループごとに自己紹介をしました。アイスブレイクとして、タオルを使ったボール運びゲームをして、チームで仲良くなったあと、チーム対抗でボッチャをしました。

　「ナイス！！」「ドンマイ！！」

という声が飛び交い、楽しくゲームをすることができたようです。

グループごとに自己紹介。学年＋名前＋ひとこと！

　　　　　　　　　　　

アイスブレイク：仲良くなれたかな？

　　　　　　　　　　　

チーム対抗「ボッチャ大会」なかなか、難しい。

　楽しい時間はあっという間です。半原小のみんなとお別れをしました。

　暑い中、田代小学校まで来てくれて、どうもありがとうございました。これからもよろしくお願いします！！

　　　　　　　　　　

暑い中、来てくれてありがとう！！

プールが始まりました！

　今日から水泳学習がスタートしました。先日、6年生がきれいにしてくれたプールに水が入り、水面がキラキラしていました。
　今日は低学年。1年生は小学校で初めてのプールです。大きなプールで楽しそうに水遊びをしていました。
　暑い中、ボランティアの保護者の皆さんに子ども達の安全を見守っていただいています。ありいがとうございます。

入水前にプールの約束をしっかり確認

　　　　　　　　　　

「近くにいるお友達にお水をかけて！！」楽しそうでした。

　　　　　　　　　　　

音楽朝会: 6年生発表

       今年初めての音楽朝会でした。6年生が発表をしました。

　まずは、全校のみんなで今月の歌「ありがとうの花」を歌い、その後に6年生が合唱とリコーダー演奏をしました。昨年、連合音楽会を経験しているだけあり、歌声が美しく、聴いている人を魅了しました。

　演奏後は、１～5年生、先生たち、見に来てくださった保護者の皆さんからの大きな拍手が体育館中に響き渡りました。

合唱「マイバラード」

                                         

リコーダー演奏「君と僕のハーモニー」

　　　　　　　　　　　

1年生がその場で感想を伝えてくれました。

　　　　　　　　　　　

１週間のスタート

６月１６日（月）新しい１週間のスタートです。

　校舎内をまわってみると、学習室の教室に、素敵な手作りのお花とプログラムができあがっていました。今週水曜日の半原小学校との交流会に向けて、準備が進んでいます。

　　　　　　　　　　　

「ナイス！」「ドンマイ！」こんな声掛けをしてもらえたら、がんばれそうですね。

　　

半原小のみなさんを、お迎えする準備が整いました！

　

１年生は、ひらがなの学習をしていました。今日は「ゆ」「ほ」「け」。

あともう少しでひらがな５０音クリアです。　

　

先生に〇をもらいます。

 

壁面には涼し気な飾り

　　　　　　　　

　４年生教室前には、国語でインタビューをした先生の新聞ができあがっていました。

先生の似顔絵がお上手

歴史の学習：6年生

　　　　　　

　６年生の歴史学習初日でした。

　縄文時代から現代の令和までの等尺年表に記された長い歴史の流れを見て、気づいたこと、疑問に思ったことを出し合う授業でした。

　子どもたちからは、

　「原始時代が長い！」「縄文、弥生、古墳時代の境は、はっきりしていないの？」

　「Cって何？（１C、２C、、、、２１C）」「江戸時代はなぜ長い？」「大正時代が短い。」

　「大化の改新って？関ケ原って何？」などなど。

　　５，５００年前から私たちが生きる令和７年の現在まで、どんなことが起こったのか。

　日本の歴史学習のスタートです。

　　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　

お知らせ

 

遊びラボ：5，6年生

 ６月１２日　

《総合１》

　５、６年総合的な学習のテーマは「遊びラボ：遊びの研究開発！」です。

５、６年生が合同で、グループを作り、遊びの研究開発をしています。田代小学校には「わんぱくグループ」という縦割り班があります。今月２４日の第一回「わんぱくタイム」にむけて準備をしていました。

　　　　　　　

下学年がわかるような班の表示をつくったり、
遊びの内容を考え、役割分担をしていました。

　　　　　
　　　

いよいよ２４日が初日です。
楽しみ。

　

《総合２》

６時間目には、５年生が畑で取れたじゃがいもを使って『いももち』を作っていました。

「ゆでて、つぶして、焼いて、たれをつけて・・・」なかなか美味でした。

　　　　　　　　　　

こんがり焼いて・・・

たっぷりの「たれ」と一緒に、いただきます。

   ＊給食献立の「ポークシチュー」に入っていたじゃがいもも、なんと！田代小学校の畑で育ったじゃがいもでした。おいしかったです。感謝。

プール清掃（６年生）

　６月１０日（火）小雨が降るあいにくの天気でしたが、午後に雨が上がり、６年生が学校のみんなのためにプール掃除をしてくれました。プールの底にはコケが生え、プールサイドには砂や枯葉がたくさん溜まっていましたが、デッキブラシを使って一生懸命こすり、見違えるほどきれいにしてくれました。

　みんなが気持ちよくプールを使えるようにと頑張ってくれた６年生に感謝ですね！

　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　　　

読書旬間：先生シャッフル読み聞かせ

 ６月は読書旬間です（6月9日～6月20日）。

　梅雨時期で外遊びができないことも多いこの期間に、全校で本に親しむ取組を全校で行います。様々なジャンルの本にふれながら、本を読むことの楽しさを味わってほしいです。

　今日の朝読書は、担任の先生をシャッフルして読み聞かせを行いました。担任以外の先生の読み聞かせは新鮮だったようです。

　　　　　

1年生

　　　　　　　　　　　　

2年生

3年生

　

4年生

5年生

6年生

　　　2学期には先生シャッフル第二弾が予定されています。

食育の日：今日の給食

　 毎月１９日は食育の日です。（今月は９日）。そして６月は『食育月間』です。

今年度の愛川町食育の日のテーマは「先生のリクエスト献立から食を学ぼう」だそうです。今日の給食は、中津小学校の先生のリクエスト献立です。

　「ココア揚げパン・牛乳・ミネストローネ・チンゲンサイとツナのソテー」です。

　はじめて食べた時に「おいしい！」と思い、子どもたちに再びあじわってほしいから、とココア揚げパンが選ばれたそうです。チンゲン菜とツナのソテーを組み合わせてさっぱりと食べることができました。

（＊田代小の先生のリクエスト献立は５月でした。残念！レポートし忘れてしまいました。）

　　　　　　　　　　

　「給食室の１日の流れを知りたいな」とのリクエストがあったようです。町の栄養士の先生が、子どもたちへメッセージを送ってくれましたので、ご紹介します。

『調理員さん、６時半には給食室に到着。７時ころには野菜が届きます。野菜は丁寧に３回洗います。洗い終わった野菜を皆の食べやすい大きさに切ります。１０時過ぎころから大きな釜で食材を炒め始めます。今日の揚げパンはパン屋さんから届いたコッペパンを、一個一個大きな揚げ物機で丁寧に揚げます。そして、ココアと砂糖をまぶして出来上がりです。調理室で一生懸命つくった給食、残り少なく返ってくると、明日からまた頑張ってつくろう、の気持ちが高まります。ぜひ、味わって、一口でも多く食べてください。』

　今日は残食が少なかったそうです。

　毎日の給食、本当にありがとうございます。感謝していただきましょうね！

　　　　　　　

美味しくいただいています！