2学期が終わりました

 　本日12月24日（水）、2学期の最終日は肌寒い雨の一日となりました。学期末の恒例となっている、PTA本部および委員の保護者の皆様による「あいさつ運動」。 最終日の今日も、雨でやや薄暗い朝となりましたが、昇降口前での温かい声がけに、子どもたちは元気に（あるいは少し照れながらも）あいさつを返していました。悪天候の中でのご支援、本当にありがとうございました。

「あいさつ運動」
雨の中、ありがとうございました。

《第2学期 終業式》

　本日、無事に終業式を迎えました。 残念ながら学級閉鎖や欠席の子も数名おりましたが、登校した児童は各学年とも時間通りに体育館へ集合し、2学期の締めくくりにふさわしい態度で式に臨んでいました。式の後には、児童会が作成した動画で冬休みの過ごし方を確認し、各教室では担任の先生から一人ひとりに通信票（あゆみ）が手渡されました。2学期の頑張りが詰まった結果を、ご家庭でもぜひ一緒に振り返ってみてください。

　明日からは、待ちに待った冬休みです。 新しい年を迎える大切な時間をゆっくりと過ごし、心と身体をしっかりと整えて、エネルギーを十分に充電してください。1月8日、また元気に学校で皆さんに会えることを楽しみにしています。

　2025年も、本校の教育活動に、たくさんご協力をいただきありがとうございました。どうぞ良いお年をお迎えください。

　　　　　

児童代表の言葉：3年生の2人より

今学期最後の校歌

今日の給食：かながわ産品学校給食デー

　「神奈川産品学校給食デー」7日目です。今日の献立は、”ひじきごはん　牛乳　豚肉と冬瓜のスープ　レバーの甘辛煮　くだもの（みかん）”です。

　今日の給食には、神奈川県産の牛乳・ひじき・みかん、愛川町産のたまご・豚肉・冬瓜・長ねぎ・豚肉・レバーが使われています。

　残り3日、神奈川県産のどんな食材が使われるのか楽しみです。ちなみに、今学期の給食最終日は22日（月）です。　　　　　　　　

　　　　　

大根収穫！：1年生・3年生

 　先週のことですが、子どもたちが畑で育ててきた大根を1年生と３年生がの収穫し、立派な大根をたくさん掘り上げることができました！種まきや間引きをしながら、大切に育ててきた大根です。収穫を終えた子どもたちの表情は、達成感と喜びにあふれていました。

　さて、この大きな大根は、ご家庭でどのように調理されたのでしょうか。ぜひ、おすすめのレシピを聞いてみたいところです。

よく育ちました！（1年）

お見事（1年）

大根、収穫！！！満足！（1年）

きれいにならんでいます。これは3年生。

大根収穫のあとは、小松菜の種まきです。（3年）

救命救急講習会：6年生

 　12月15日（月）の2・3校時に、6年生を対象として、愛川町消防の半原分署隊員の方々を講師にお招きし、救命救急講習会（BLS：一次救命処置）を実施しました。講習では、「ライフくん」という訓練人形を用いて、胸部圧迫（心臓マッサージ）や人工呼吸、AED（自動体外式除細動器）の使い方などを学びました。動画による説明を受けながら、実際に一連の流れを実践する訓練を繰り返すことで、隊員の方々から確かな知識と技術をしっかり学ぶことができました。

　

5年生 親子活動

 　12月12日（金）5校時は、5年生の親子活動でした。学年委員さんが中心となり、クリスマスの「スイーツ作り」を行いました。家庭科で制作したエプロンを着用した子どもたちと、保護者の皆さんが協力し合い、スポンジケーキに生クリームなどをトッピングして、可愛らしいクリスマスケーキを完成させました。その後は、完成したケーキをみんなで美味しく食べながら、先日行われた連合音楽会の動画を鑑賞しました。

　　　　　　　　

かわいい！食べるのがもったいない！

　

お話会：おはなしファンタジーさん

 　昨日12月11日（木）は、1・2年生を対象とした「お話会」が開催されました。おはなしファンタジーさんが、大きな絵本や、お手製の大きな紙芝居を使って、読み聞かせをしてくださいました。子どもたちは、そのお話の世界にすっかり引き込まれ、楽しいひとときを過ごしました。

　　　　　　　　

ようこそ！

手作り紙芝居。
子どもたちはすっかりお話の世界へ。

最後にお礼。ありがとうございました。
これからもよろしくお願いします。

イチョウといちょっこ

 　校庭のシンボルであるイチョウが見事に色づき、日ごとにその表情を変えています。子どもたちは、黄色く輝く大きなイチョウの木の下に集まり、落ち葉と楽しそうにたわむれていました。イチョウといちょっこ、その姿は何をしても絵になります。

　そして今朝、校庭にはなんとなんと一本の「黄色い道」ができあがっていました。これは、きっと子どもたちが放課後、イチョウの葉っぱを使って遊びながら作った特別な道なのでしょう。自然と遊び心から生まれた、この季節ならではの美しい光景です。

　　　　　　　　

クラス写真を撮ったり、

お掃除を手伝ってくれたり、

イチョウの木がいつも子どもたちを
見守っています。

イチョウの木から、黄色い一歩道が！！

2階から見るとこんな感じでした。

あいさつ運動：民生委員さん

 　昨日12月8日（月）は、民生委員さんによる朝のあいさつ運動の日でした。民生委員さんの温かいあいさつと、子どもたちの元気なあいさつが、朝の校庭に気持ちよく響いていました。新しく委員になられた方が、「田代小学校の子どもたちは、普段からよく声をかけてくれたり、あいさつをしてくれたりするのですよ」と、笑顔でお話をしてくださり、大変嬉しく思いました。地域の方々との温かい交流が、子どもたちの挨拶の輪をさらに広げてくれています。

　　　　　

今日の給食：かながわ産品学校給食デー

　本日12月8日（月）から19日までは「かながわ産品学校給食デー」期間です。この期間には、いつもより多くの「神奈川県産」や「愛川町産」の食材を給食に使用し、地産地消（地元で生産されたものを地元で消費すること）の取り組みを進めていくとのことです。

　今日の給食には、神奈川県産の牛乳・みそ・湘南ゴールドジャム、愛川町産の里芋・にんじん・だいこん・白菜が使用されています。

　今日から2週間、さまざまな地場産物をいただくことができます。生産者の皆さんも、地域の子どもたちが食べてくれることで「頑張ろう！」という気持ちになってくださるはずです。地元でとれた食材に感謝し、一つひとつ味わって食べましょう。

　　　　　　　

卒業証書づくり『紙漉き』：6年生

 　12月3日（水）、6年生は愛川町繊維会館（レインボープラザ）にて、卒業証書用の紙漉きを行いました。先日受けたレクチャーどおり、和紙を漉く作業を体験しました。子どもたちが心を込めて漉いたこの和紙が、3月に授与される卒業証書となります。真ん中にはうっすらと田代小学校の校章が入った、一枚一枚違った風合いの和紙が仕上がりました。

これから始まります。

スタッフの方が丁寧に教えてくださいました。

校章がうっすらと。素敵です。

冷たい水の中での作業だったので、
作業後に手をお湯で温めました。

バスボムづくり：3年生親子活動

 　12月3日（水）、3年生の親子活動で、『バスボム』づくりを行いました。重曹やクエン酸、アロマオイルなどを混ぜ合わせ、カラフルなオリジナルバスボムが完成しました。手作りのバスボムを入れてお風呂に入れば、きっと気持ちの良いリラックスタイムを過ごせることでしょうね。

　　　　

音楽朝会：1年生

 　本日12月2日（火）は、1年生の発表会でした。初めての発表で緊張もあったようですが、1年生の皆さんは元気いっぱいに、発表することができました。

　1曲目は、なんと「田代小学校校歌」でした。1年生は、校歌が152年にわたりずっと大切に歌い継がれてきた歴史や、歌詞の一つひとつに田代の美しい情景や思い、願いが込められていることを学んだそうです。2曲目には、鍵盤ハーモニカで「きらきら星」を演奏しました。階名を覚え、指づかいに気をつけながら、一生懸命演奏していました。

　演奏後、他学年の児童からは「口を大きく開けていて元気な歌声でした」「歌声が重なり合っていてきれいでした」という、温かい感想をもらいました。

　　　

はじめのご挨拶

　

歴史ある「田代小学校校歌」

「きらきら星」

あたたかい感想、ありがとう！

合同防災訓練：３・４年生

 　本日12月1日（月）、3・4年生は愛和の里の皆さんと「合同防災訓練」を実施しました。最初に、愛和の里の職員の方から、今回の訓練は「災害時に高まりがちな不安を、声がけによって和らげる」ことが目的である、との説明がありました。

　子どもたちは、初めてお会いする入居者の方に自己紹介をしながら会話をすることから始めました。訓練の放送が入ると、子どもたちはまず自分自身の身を守り、その後、入居者の方に安心してもらえるように声をかけました。初めての体験に緊張していたようですが、会話をしながら自分から関わろうとする様子が見られました。

　訓練後には、「おじいさん、おばあさんが話してくれて嬉しかった」「自分のことだけでも大変なのに、入居者の方を守っている愛和の里の（職員の）方はすごいと思った」など、子どもたちから感想が発表されました。

　この訓練を通じて、愛和の里の皆様と田代小学校の子どもたちのつながりがより一層強くなったように思います。今後とも、どうぞよろしくお願いいたします。

　　　　　　　

今日の目的をしっかり確認

まずは、自己紹介から

そして、自分の身を守って

「声掛け」をしましょう。

安全な場所への誘導も子どもたちがします。

いろいろなお話をして仲良くなりました。