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6月25日に戸倉浄水場に見学に行き、きれいな水ができるまでを
学習しました。
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それを受けて、今日は水の濾過装置を作ります。
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小石や砂利、砂、炭など、色々なものを用意しています。
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どの順番で入れていくかを思案中です。
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濁った水を用意して、上から注ぎ入れます。
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出てきた水の濁りが薄くなっていれば成功です。
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サバイバルにも通じる大切な知識ですね。
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1年:「かきかきたいむ」の様子です。「いちがっきがんばったこと」
という題で作文をしています。担任の先生の率先垂範のもと、とて
も集中して取り組んでいます。
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1年:廊下に掲示してある作品です。
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2年:あいさつをして朝の会を始めるところです。
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2年:廊下に掲示してある作品です。
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3年:互いに読み聞かせをしています。
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3年:廊下に掲示してある作品です。
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4年:朝の会で発表をしています。叱られているのではありません。
(念のため) |
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4年:廊下に展示してある作品です。
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5年:「あと夏休みまで何日?」「3日!」
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5年:廊下に掲示してある作品です。
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6年:教室にいないと思ったら、隣の音楽室で終業式に向けて校歌
の練習をしていました。さすが最上級生です |
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6年:廊下に展示してある作品です。
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