たくさんのお客様にワクワクどきどき

 今日は、教育委員の方々の学校訪問や、幼稚園・保育園の先生方の授業参観がありました。

1年生はたくさんのお客様に緊張しながらも、がんばっている姿を見てもらおうと、一生懸命取り組んでいました。

幼稚園や保育園の先生方に見守られ

算数の引き算の学習です

ブロックを実際に動かして

５－１＝　一斉に手が挙がりました

小中一貫教育 4年生の体育

 愛川町は小中一貫教育を推進しています。今年度は英語、外国語活動のほかに、体育の授業に愛川中学校の先生が指導に来られています。

今日は4年生のマット、三点倒立の授業でした。壁三点倒立でやってみる子、三点倒立にチャレンジしている子、アドバイスをもらいながら、それぞれの目標に向かって練習をしていました。

初めての連絡帳

 1年生は今日、初めて自分で連絡帳を書きました。

明日の時間割を確認しながら、丁寧に記入していました。

先生から記入を点検してもらい、帰りの支度をしました。帰ったら、明日の準備ですね。そして、明日からは毎日自分で記入していきます。

明日の時間割の確認をしました。

それぞれ連絡帳に記入します。

先生が内容を確認してから帰りの支度をしました。

歯の健康チェック

6月は歯の健康を考える月です。

保健室前の掲示も、養護の先生が歯の健康チェックにチェンジ！

矢印をたどりながら、黄色のカバにたどりつくように、毎日の歯みがきをしっかりしていきましょう

 

給食週間 食育の日「青菜に塩」

 今日は食育の日。今年度の食育の日のテーマは「食からことわざを知ろう」です。

今月のことわざは「青菜に塩」です。給食の献立では青菜の即席漬けでした。

6年生は4時間目の理科の時間に、ごはんは唾液と混ざるとどうなるのか、という消化と吸収の学習をしたところでした。

ツルレイシの観察

 4年理科　今日はタブレットとものさしをもって外へ。ツルレイシの観察でした。タブレットの使い方などICTサポーターさんに教えていただきながら、アップとルーズで記録をとっていました。ツルレイシ以外にも季節の植物など観察しました。

Garage Bandで、指またぎと指くぐり

 3年生音楽では、感染症予防対策で鍵盤ハーモニカを使用していません。そこで、タブレットのGarage Bandを活用しています。今日はピアノの指またぎと指くぐりの練習をしました。

動画を見て、指の動きを確認します。

ドの位置を確認してから

初めは難しかったけれど、みんな繰り返し練習し、音を奏でていました。