各学年の様子３８

１年：給食の様子です。

２年：やっと全ての学年が食べているところをお見せできます。

３年：お行儀よく食べていますね。

４年：「ごはんまだ食べられる人！」に反応した瞬間です。

５年：ここもおいしそうに食べています。

６年：たくさん食べてね。

視察がありました

温かい中学校給食の開始に伴う視察がありました。一足早く到着さ

れた佐藤教育長がコンテナの運ばれてくる様子を確認しています。

配送トラックを確認する小野沢町長と沼田副町長です。

校舎側のプラットフォームと車のリフトとの接地状況を確認されてい

ます。

この３トントラックに最大５台のコンテナが積めるそうです。

この後、中学校の状況を確認するために愛川中学校へ移動されま

した。

すきなもの、なあに

廊下に掲示してある１年生の作文です。「きれいになってきもちがいいからそうじ

がすき」とか「やさしいからかぞくがすき」とか

「つよくてはがいっぱいあるからほおじろざめがすき」「すべってころんでたのしい

からばななのかわがすき」まで、好きなものは千差万別です。

各学年の様子３７

１年：さんすうです。１０よりおおきいかずのたしざんとひきざんの

べんきょうです。

２年：図工です。粘土で「ひみつのグアナコ」を作っています。

３年：算数です。「一、十、百、千、万、十万、百万、千万、一億！」

と大きな声で唱えていました。

４年：算数です。割られる数の一部を空欄にして考えさせています。

５年：算数です。偶数と奇数の性質について考えさせています。

６年：総合です。修学旅行のバスの座席をみんなで考えています。

校内研究会

校内研究会の様子です

模造紙に指導案を印刷して説明しています。

どこに何をどんな語尾で書くべきかを色分けしてわかりやすく説明して

います。

とても為になる時間でした。

合同体育２

午後は３，４年が合同体育です。

やはりタイムを計測しています。

全力で取り組んでいます。

送風機大活躍！

先日納品された送風機がとても役に立っています。

空気をかき混ぜてくれるので廊下に熱がこもりません。

教室前の廊下も両側からこの通り。

階段でも風を感じます。