七夕飾りに願いを込めて

 児童会が先週から準備していた七夕飾り、今日は各クラスで願いごとを書きました。

個人の願いとともに、「コロナがはやくよくなりますように」という願いも書かれていました。

明日は七夕。みんなの願いが雲の上のお星さまに届きますように。

願いごとを書く短冊を選んで

真剣な表情で書いています

1年生には児童会本部が書き方を教えています

付け方が分からない子に教えています

下級生がつけるのを上級生が見守っています

このへんにつけようかな

みんなの願いが、かないますように

夏をさがそう

 1年生　生活科　ツバメが低く飛んでいると雨が降る、といいますが、今日はグラウンドをたくさんのツバメが低空飛行していました。そんな雨の合間をぬって、1年生は夏を探しにグラウンドへ。探検バッグを持ち、花や虫などをみつけては「あさがお」「はち」などプリントに書き込んでいました。花をていねいにスケッチしている子もいました。

　

授業の一コマ

 6年生　国語　「私たちにできること」という内容で、気がついた問題（廊下を走っている人がいる、電気のつけっぱなしがあるなど）と、その解決方法について提案を考えていました。

4年生　図工　「箱をつくって形を作ろう」　小さな箱をつくって、その組み合わせをそれぞれ自分で考えて、いろいろな形をつくっていました。のり付けをして形を固定するのに洗濯ばさみなど利用しながら工夫していました。

2年生　体育　「とびばこあそび」　跳び箱の高さを変えるなどして、跳び箱の忍者ランドをつくりました。自分が選んだ跳び箱の場所へ行き、いろいろな跳び方を工夫していました。

　

みんなで七夕にむけて・・・

 児童会では、みんなが学校生活を楽しく送ることができるように、さまざまな企画を考えていますが、今回七夕の計画を立てました。

7月6日、各学年ごとに休み時間などを使って短冊に願いごとを書くように、準備を進めています。笹は昇降口に飾る予定です。

真剣な表情でミニテスト

 1年生国語　今日はひらがなのミニテストをしていました。

先生がひらがなを言うたびにノートに書いていきます。静かに真剣な表情で取り組んでいました。

ナップザックづくり

6年生　家庭科　ナップザックづくり、今日はしつけまでです。まち針をうち、しつけ糸でとめていきました。次回はミシンがけになります。修学旅行でそれぞれの完成したナップザックを使うのが楽しみです。

やり方の説明は先生の手もとをｉｐａｄのカメラで写し、大型テレビ画面へ。みんなで確認します。

今日は先生方もサポートに入りました。

　　　　　　　　　　

 

朝のあいさつ運動

 「朝、6年生みんなであいさつ運動しようよ」……6年生が自分たちで考え一週間前から始めたことです。登校班で登校してくるたびに、あいさつ運動に加わり人数が増えていきます。ほかの学年の子たちは最初ビックリしていましたが、元気にあいさつを返す子、恥ずかしそうにあいさつする子など、あいさつの輪が広がりました。