秋を探しに

登校してくるなり、「今日の1時間目と2時間目に秋を探しに行きます」とお話してくれるほど、1年生は校外学習を楽しみにしていました。

お天気にも恵まれ、みんなで元気に出発！

帰ってきてから教室で、それぞれ見つけた秋について確認していました。

読み聞かせにチャレンジ

3年生は授業で学習したことを生かして、2年生に本の読み聞かせを行いました。

タブレットでテレビに画面をうつしながら、2年生にわかりやすいように一生懸命本を読んだ3年生。

3年生の教室でも自分たちで読み聞かせを行っていました。聞く態度もとってもよかったです。

2年生の教室で3年生が読み聞かせ

２年生もしっかり聞いています

3年生の教室でも自分たちで読み聞かせ

今日の読み聞かせの感想を伝えていました

おはなしファンタジーさんの読み聞かせ

 今日のおはなしファンタジーさんの読み聞かせは、５・６年生でした。

5年生の本は「かっくん　どうしてぼくだけしかくいの？　クリスチャン・メルベイユ作　ジョス・ゴフィン絵　訳：乙武洋匡」（子どもたちはこの本の訳者が乙武さんと聞いて、五体不満足の本を読んだ話が出てきたそうです。）「すてきな三にんぐみ　トミー・アンゲラーさく　今江祥智やく」

6年生の本は「中国の民話　王さまと九人のきょうだい　君島久子訳　赤羽末吉絵」でした。このお話は民話なので、同じような内容で五人や四人バージョンのお話もあるそうです。

図書館や本屋さんで、読み聞かせで聞いた本を見かけるとちょっと嬉しかったりします。

九九のひみつをみつけて説明しよう

2年生研究授業。他の学校からもたくさんの先生が来られて、子どもたちはちょっと緊張した様子でした。

8の段の九九のつくりかたを自分で考えた後、相談タイムでお友だちと考え方を話し合い、発表タイムでは堂々と考えを説明する姿が見られました。

他の学校の先生からも、みんな一生懸命課題に取り組んでいる姿や、相談タイムでお友だちと話し合っている姿、ノートをしっかり書いている姿に、お褒めの言葉をいただきました。

授業の後は研究協議の時間です

グループごとに話し合います

グループで話し合ったことを共有します

講師の先生から、既習したことを自分の力でひきだす力や
学習したことがどれだけ身についたかを
自分で振り返ることの大切さをお話していただきました。

愛川パクパクデー

 今日の給食は愛川パクパクデーです。

愛川町のお米にさつまいも、白菜、豚肉、里芋が使われていました。

「地産地消」で、新鮮なおいしい愛川町の食材を味わっていただきました。

授業の一コマ

 今日は朝から天気がよかったので、登校するなりグランドへ駆けだしていく姿が見られました。元気いっぱい過ごしています。午前中の授業の様子です。今日は2年生が午後から研究授業です。

6年生英語

Let's listen の時間でした

聞いたことを文で表現しています

3年生外国語活動

子どもたちが図形から作ったものが何か

みんなで考えていました

4年生理科　人間の体について

　中学校の理科の先生にも質問しながら

本やタブレット、人体模型を使って調べていました

5年生理科

ミョウバンが水にどれくらい溶けるのか

メスシリンダーの使い方から学んでいました

1年生国語

働く車を自分で選び

説明文を書いていました

土のうをありがとうございました

先日、田代区で地域清掃が行われました。

今回も土のう袋を作ってくださり、学校のグラウンドに置いてくださいました。この土のうのおかげで、グラウンドからの土砂が流れるのを防ぐことができています。

いつも環境整備をしていただき、感謝の思いでいっぱいです。

本当にありがとうございました。