表現する力を育てる算数科の授業づくり

 田代小学校では、子どもたちの表現する力を伸ばしていきたいと考えています。今日は6年生の算数、「分数のわり算」の授業研究を行いました。

子どもたちは、既習事項を活用しながら、自分の考えをグループで説明し合い、問題に取り組んでいました。

授業前のスキルタイム

タブレット端末の学習ソフト、ドリルパークで学習です。

分数÷分数の計算の仕方について一人一人考えます。

グループで自分の考えを説明し合います。

グループで考えたことを全体で発表しました。

授業のふりかえりをしながら、

力を伸ばすための方策を考えます。

先生たちもグループで検討したことを共有しました。