6年生 砂と泥の重なった様子を観察しよう

 6年生の理科　どうして地層ができるのか、自分の予想を立てながら実験をする学習をしていました。それぞれのノートに観察記録をしっかりと書き、5年生で学習したことをもとに、自分の考えをまとめていました。

なぜ？　自分の考えを書きました

砂や泥を入れて観察しよう

他の人の意見を聞いてさらに考えます