おでん

４年：先日収穫しただいこんを使っておでんパーティーをやります

というので行ってみると…プリントに取り組んでいました！？

４年：でも、よく見るとどのテーブルもなにやら鍋が火にかけてあり

ます。覗いてみると…ありました！おでんです。

４年：少し時間をおいて行ってみると、できたようです。よそってい

ました。

４年：担任の先生の号令で「戴きます！」のあいさつです。

４年：この笑顔！相当おいしかったようですね。

i-pad

２年：愛川町教育委員会のご努力により、PC教室の機器が一新さ

れました。

２年：新品のi-padの画面に思い思いの絵を指で直接書き込んでい

ます。

２年：色も形も自由自在です。

２年：とても楽しそうです。

２年：先生のPC画面には、全員の書いたイラストが浮遊していま

す！

PTAあいさつ運動４

おはようございます。田代を囲む山々は雪を戴いています。

家の前の畑に積もってたと、雪の塊を持ってきた子もいました。

明日はいよいよ終業式です。

PTAあいさつ運動３

おはようございます。一日ごとに天気が変わりますね。今朝はとても

良い天気です。

見えていませんが、子どもたちが縄跳びや長縄の練習に取り組んで

います。

ご参加頂いているPTAの皆さまには元気な子ども達の様子もご覧い

ただけることが嬉しい限りです。

ＰＴＡ朝のあいさつ運動２

おはようございます。あいさつ運動２日目です。

今日はあまり気温が上がらないようです。

子どもたちもしっかり着込んで登校しています。

ＰＴＡ朝のあいさつ運動１

PTAの皆さんによる朝のあいさつ運動が始まりました。

いよいよ学期末が近づいたことを感じさせます。

おかげさまで大過なく今学期を終えることができそうです。ありがと

うございます。

読み聞かせ

今朝は先生方による「読み聞かせ」でスタートです。ここの本の題名は
「まっくろネリノ」です。

図書担当から依頼されて各自で読んで聞かせたい本を選びました。

ここの本の題名は「こすずめのぼうけん」です。

子どもたちは事前に公表された本の題名だけを見て行く場所を決

めます。ここの本の題名は「おばあちゃんのアラッ？」です。

正味１０分ほどですが、とても充実した良い時間です。ここの本の
題名は「みみのかきめいじん」です。

今日は朝から雨ですが、落ち着いた一日を過ごしてくれそうです。
ここの本の題名は「森へ」です。

ご覧のとおり、自分で選んだ本なのでみんな真剣に聞いています。

ここの本の題名は「そして犬は走ってゆきます」です。

イヤホンも本格的にコードレスが普及し、ノイズキャンセリング機能

も付いて「ながら聞き」が始まりつつあります。ここの本の題名は「
がっこうだってどきどきしてる」です。

最近、「名作を聞く」というコマーシャルを見たことがありませんか。

ここの本の題名は「ふまんがあります」です。

この子たちが大人になるころはもっと本格的に本は「聞くもの」にな

っているかもしれませんね。ここの本の題名は「ろくべえまってろよ
」です。

これからの学校は、私たち大人が子どもの時に経験してきた以上

に生身の人間による肉声での教育が大切になってくるように思い

ます。ここの本の題名は「バムとケロのさむいあさ」です。

Ａ．Ｉ（人工知能）の気楽さにどっぷり浸かり、生身の人間との関係つく
りを面倒がる大人にならないよう、全力を尽くします。ここの本の題名
は「ないた赤おに」です。

ここまでお読み頂きありがとうございました。ここの本の題名は
「キャベツくんのにちようび」です。