４年生研究授業 算数 計算のきまり

 今日は4年生の算数での研究授業でした。4年生は5時間目残っての授業でしたが、みんな45分間しっかり問題に取り組み、見に来られた講師の先生方からもお褒めのことばをいただきました。子どもたちが帰った後、研究協議を行い、算数の授業づくりについて学びを深めました。

自分で考えた後、グループで話し合い

他の人の考えを見に行きます

工夫して一つの式に表すには？

どの子も真剣に問題に向き合っています

移動させると・・・みんなに説明をします

放課後は先生たちで協議を行いました

講師の先生から講義を受けるなかで、実際におはじきを動かしながら授業について考えることもしました。