分数の倍

 今日は6年生算数の研究授業でした。「表現する力を育てる算数科の授業づくり」というテーマに向けて、研究授業、研究協議を行いました。愛川町の教育委員会からも来ていただき、学びを深めることができました。

子どもたちはいつものように活発に発言し、また、グループ討議やスキルなどやるべきことに一生懸命取り組んでいました。

文章題から基準を見つけて数直線にするなど、理解をするための多様な表現を学んでいってほしいと思います。